Криштанович, С. (2025). ВИЗНАЧЕННЯ ПРІОРИТЕТНИХ МЕТОДІВ ПРОТИДІЇ СОЦІАЛЬНІЙ НЕРІВНОСТІ В ШКОЛАХ: ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕКОВОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ШКОЛЯРІВ. Socio-Economic Relations in the Digital Society, 1(55), 130-139. https://doi.org/10.55643/ser.1.55.2025.600